2016届高考历史二轮复习 应试技巧归纳1 课件（共15张PPT）

获取信息是解读信息的前提，通过对有效信息的解读，方能准确回答问题。各地高考《考试说明》明确规定：“考查内容的呈现，不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视新材料、新情境的创设与应用”。这表明，获取和解读信息是高考文科综合能力测试的重要目标。抓住获取有效信息的六个途径，可以帮助学生学会从材料中最大限度获取和解读有效信息，提升学科素养，使备考更加卓有成效。

2016届高考二轮复习 应试技巧归纳1 课件（共15张PPT）

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• 2018-2019学年高一下学期人民版历史必修二大题课课练：（9）从计划经济到市场经济 Word版含解析
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• 2018-2019学年高一下学期人民版历史必修二大题课课练：（6）两次工业革命 Word版含解析
• 2018-2019学年高一下学期人民版历史必修二大题课课练：（5）新航路的开辟与殖民扩张 Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★