基本信息
第三节 染色体变异及其应用
一、教学目标
1.知识目标：
（1）染色体结构变异的基本类型；
（2）染色体数目的变异及染色体组概念的理解；
（3）区分二倍体和多倍体的概念。
（4）建立知识网络，提高知识归纳总结能力。
（2）举例说明生物的性别决定的类型；
（3）尝试分析色盲的遗传方式和遗传规律并总结色盲遗传的特点。
2.能力目标：
（1）以果蝇的染色体为例，讲解染色体组的概念，训练学生由具体到抽象的思维能力；
（2）学会细胞中染色体组数目的判断方法。
通过分工推理出红绿色盲遗传的规律，提高与他人合作与沟通的能力，提高效率。
（3）能够推理出红绿色盲遗传的规律，锻炼缜密的思维能力。
3.情感、态度和价值观目标：
（1）通过了解在自然或人为条件下，染色体会发生结构或数目的改变进而改变生物的遗传性状，树立事物是普遍联系的，外因通过内因起作用的辩证唯物主义观念。
（2）通过探究过程的体验培养严谨的科学态度。
（3）如何面对伴性遗传疾病，培养正确地人生观、价值观，融入生命教育。
二、教学重点难点
重点：
（1）染色体的概念。
（2）二倍体、单倍体和多倍体的概念。
（3）多倍体育种原理及其在育种上的应用。
（4）染色体结构变异对生物性状的影响。
难点：
（1）二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。
（2）多倍体和单倍体的形成原因。
（3）低温诱导染色体数目的变化的实验。
三、教学方法
1.让学生阅读有关染色体组的内容，感知染色体组的概念。
2.用举例的方法讲清二倍体、多倍体和单倍体的概念。
3.以辨图、设问、讨论和学习的方式理解染色体组的概念。
