第一单元第二章细胞的化学组成
一、教学目标
知识目标：
1．简述组成细胞的化学元素的类别，比较组成细胞的元素和无机自然界中的元素种类。
2．说明生物大分子以碳链为骨架。
3．尝试检测生物组织中的还原糖，脂肪和蛋白质。
能力目标：
1．通过比较玉米和人类的元素组成，培养学生总结归纳能力。
2．通过检测组织中的还原糖、脂肪和蛋白质，培养学生动手操作能力，团结协作能力。
情感目标：
1．认同生物界和无机自然界具有统一性和差异性的观点。
2．认识生命的物质性和特殊性的观点。
二、教学重点
1．组成细胞的主要元素和化合物。
2．检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。
三、教学难点
1．构成细胞的基本元素是碳。
2．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。
四、教学方法
合作探究法；自学讨论法。
五、教学用具
多媒体
课件，实验材料和器具
六、教学过程
教学
环节教学过程教学意图
教师活动学生活动
课前
预习编写
学案，布置学生根据学案预习。根据学案预习熟悉基本，发现问题。
导入
新课自古以来，人们就对生命的奥秘十分感兴趣，当时人们想得最多的就是生物有生命，而非生物没有生命，是不是生物中的物质元素和非生物的不同呢？下面我们就共同来探讨这一问题。聆听、思考、讨论激发学习兴趣，增强学习动力。
