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高中生物导学案:第一单元第二章第二节《细胞的基本结构》(中图版必修1) Word版含答案

资料类别学案

学案导学 

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使用学科生物

使用年级高一

上传人1421890381@qq.com

更新时间2016-03-03 14:28:48

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基本信息  

学案设计 第一单元第二章第二节细胞的基本结构 ◆学习目标 知识目标: ①解释原生质的概念。 ②说出几种细胞器的结构和功能,举例说明不同细胞器间的相互协作关系。 能力目标: 动手制作细胞结构模型,并通过制作临时装片,正确使用高倍显微镜观测叶绿体和线粒体,来培养观察能力、动手能力以及探究能力。 情感目标: 积极参与讨论,通过观察交流,形成细胞结构和功能相统一的观点,部分与整体统一的观点,培养创新精神。 ◆学习重难点 学习重点: 阐明细胞中几种主要细胞器的结构和功能及细胞器之间的协调配合。 学习难点: ①使用高倍显微镜观察临时装片。 ②举例说明细胞器的结构和功能细胞器之间的协调配合。 ◆导学策略 本节课识记内容较多且学生缺乏感性认识,所以学习时应结合图像来加深理解,利用表格来比较总结,参与游戏来巩固知识,认真阅读,积极交流讨论,加强识记,利用多种途径实现学习目标。 ◆导学流程(第1课时) 一、观察线粒体和叶绿体实验后,讨论交流: a描述观察到的黑藻细胞内叶绿体的分布和形态。 b黑藻细胞的标本为什么不用染色? c描述观察到得鸡肝细胞内线粒体的分布和形态。

特邀主编老师 陈丽清 点评:

知识点讲解详细,课程资源很好。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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