2016届高考生物二轮复习专题课件：14 生态系统及其稳定性

1.生态系统的营养结构分析 （1）由于第一营养级一定是生产者,因此一种动物在某一食物链中的营养级级别=该动物的消费者级别+1,如兔是初级消费者,第二营养级。 （2）某一营养级的生物所代表的是该营养级的所有生物,不代表单个生物个体,也不一定是一个种群。 （3）同一种消费者在不同食物链中,可以占据不同的营养级,如狼占据第三、第四营养级。 （4）在食物网中,两种生物之间的种间关系可出现多种,如狼和狐

2016届高考生物二轮复习专题课件

• 2019版二轮复习生物江苏专版课件：专题四 调节 主攻点之（二）第二课时　免疫调节及与生命活动调节有关的实验设计和分析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（一） 细胞 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（五） 生态 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（五） 生态 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（四） 调节 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（四） 调节 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（三） 遗传 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（三） 遗传 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（七） 生物技术实践 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（七） 生物技术实践 A卷——基础保分练 Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★