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《原创》四川省某重点中学2016届高三物理考点精讲 考点46 探究动能定理 Word版含解析

资料类别教案

备课教案 

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使用学科物理

使用年级高三

上传人zhao

更新时间2016-05-09 10:38:47

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考点46 探究动能定理例 (2015•天津•9(2))某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系.此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图1所示. 图1 ①若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些________. ②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.他这样做的目的是下列的哪个________(填字母代号). a.避免小车在运动过程中发生抖动 b.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰 c.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动 d.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力 ③平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

特邀主编老师 赵江峰 点评:

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