每到新学年,很多教师都会接手新班。不少教师都习惯于先叫苦,一个劲儿地强调自己班“双差生”多,学生不好管理,甚至埋怨自己手气差。无论这说法是否真实,我想对这些老师说:你需要的是积极的心理暗示。否则,或许原来的好班也会变成棘手的乱班。 积极的心理暗示,至少会让你从以下几方面获益。 一、让自己工作愉快。有些教师一进学校就发脾气,责怪学生不争气。久而久之,不良的情绪就会影响到自己的身心健康。 你若给自己积极的心理暗示,认为自己的学生是全年级最棒的,自己遇到的搭档也是全校最好的,那么我们就会对学生多一份理解,对同事多一份支持,最终我们自己也将会收获快乐。 二、让学生信心十足。教师改变了心态,学生是直接受益人。学生天天被表扬,时时听鼓励,他们也会接过老师那积极暗示之魔棒,认为自己的班级是全校最好的班,自己是全校最棒的学生,遇到了全校最好的老师。 如此一来,他们会学得轻松,学得愉快,因为他们找到了自信,在心态上积极振奋,跃跃欲试。 三、让家长充满期待。教师对学生的评价,往往最能影响家长对孩子的态度。老师的积极暗示多了,家长对自己的孩子所抱希望也就大了,他们在孩子身上的投入也会不知不觉地加大。而孩子恰恰就是在我们的赞美声中不知不觉地成长起来的。 或许就在你不经意的时候,班里的学生真的自信上进,成绩也超过了其他班。这时,学生开心,家长开心,作为老师的你,还有什么理由不快乐呢? 请记住:积极的心理暗示会让你永远快乐! |
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