基本信息
【命题趋向】
1．以经纬网为载体，综合考查区域定位、比例尺及距离的计算，是近几年来高考学科内综合命题的热点；经纬网图与区域图、等值线图复合，综合考查区域地理事物的分布及区域特征是学科内综合题的主要命题方向。
2．光照图的判读是文科综合能力测试的重要内容之一。一是有关地方时、区时、国际标准时的计算；二是昼夜长短、日出与日落时间的计算；三是太阳高度的计算以及利用正午太阳高度根据房地产开发采光的要求计算两楼的间距、太阳能热水器倾角的计算和实地测量等；四是结合热点考查宇宙的探测和宇宙资源的开发，如神舟六号飞船的成功发射与返回、中国的“探月工程”等，结合太阳活动考查太阳与地球的关系，结合重要的天文现象考查各类天体的特征和太阳系的有关知识。
【考点透视】
1、利用经纬网计算距离。在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离，纬度10对应在地面上的弧长（即经线长度）大约是111km，赤道上经度10对应在地面上的弧长大约也是111km，因此只要知道了任意两地间的纬度差，或者是赤道上任何两地的经度差，就可以计算它们之间的实际距离。全球各地纬度10的间隔长度都相等（因为所有经线的长度都相等），大约是111km/10。赤道上经度10的间隔长度最大，约为111千米，由于各纬线从赤道向两极递减，南北纬60°纬线上的长度为赤道上的一半，所以在各纬线上经度差10的弧长就不相等。在同一条纬线上（假设此纬线的纬度为α）经度10对应的实际弧长大约为111cosαkm。因此，两地若在同一条纬线上，只要知道两点经度差就可以计算出两点间的弧长。
2、利用经纬网图确定方位。在经纬网地图上经线指示南北方向，纬线指示东西方向；在同一经线上的两点为正南正北关系，同一纬线上的两点为正东正西关系，要注意判断东西方向时要选择劣弧段（两点间经度差小于1800的弧段）；若两点既不在同一经线上，又不在同一纬线上，在判断方位时，既要判断两点间的东西方向，又要判断两点间的南北方向。有时还可以利用经纬度的变化规律判断，东经度增大的方向为东，减少的方向为西；西经度增大的方向为西，减少的方向为东。北纬增大的方向为北，减少的方向为南；南纬增大的方向为南，减少的方向为北。
