该卷具有以下特点:
第一:有【命题报告】,详细分析了该题的命题范围和命题的难度等
第二:图文并茂,且有多幅彩图
第三:每道题都有详细的解答过程,可以供老师和学生用.
【命题报告】
本测试卷物理部分是作者在对近年全国各地物理单科高考真题进行研究和预测的全新试卷，试卷力图对
2008年高考命题有较准的预测性，在命题过程中注重了对传统的主干知识和近年高考热点知识的考查。命题时, 注重考查考生对基础知识、基本技能的掌握程度，譬如第1、2、3、12题，从基础出发考查学生是否明确物理知识在实例中的应用。命题者站在“假如我是高考命题人”的角度审视高考形式，对一些传统的精典题进行改编，既保留了传统的曲经典部分，又体现了未来高考命题的创新之处（譬如第20题），还有许多全新情景的命题，命题关注高新科技, 注重理论联系实际, 考查考生运用所学知识去分析实际问题的能力, 同时也考查考生能否理解试题所给出的物理情境，从中获取有用的信息，并将所获得的知识与所学知识结合起来解决问题。本卷设置相应试题,譬如第8题（涉及嫦娥二号探测卫星）第12题（室内装修污染问题），第17题（与奥运体育项目有关的问题）这些题目旨在提高学生面对全新物理情景的应试能力，并且这类问题在2008年的高考当中肯定会有体现。
新课程改革注重探究性学习,注重实验设计，新课程高考对实验的考查已从简单的实验知识和操作技能转向考查实验思想、方法等综合实验素养和探究能力、设计创新能力上，2008年高考将力求从基础知识、基本技能、心理素质、实验探究能力、创新能力和综合素质全方位对考生进行考查。本试卷中的第15、16两题实验试题体现了这一设计理念。
2008年高考将进一步突出考查考生的理解推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验探究能力，这五种能力不是孤立存在的，题目设计中将会综合考查。考生应仔细研读《考试说明》，注重在复习过程中的能力训练，通过大量规范、有序的训练来提高应试能力。不断提高复习效率、巩固复习成果，反思失败教训，及时在高考前发现和弥补知识与技能方面的漏洞。
本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上．用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题 （共 48 分）
一、本题共 12 小题，每小题 4 分，共 48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有错选或不答的得 0 分。
1．甲、乙、丙三人到某超级商场去购物，他们分别在三个都正常运行的电梯上向上一层楼或向下一层楼运动，如图1所示。关于他们运动的说法中正确的是 ( )
A.乙相对丙静止，相对甲运动
B.乙相对甲静止，相对丙运动
C.甲与丙在竖直方向上是相对静止的
D.甲与丙在水平方向上是相对静止的
2．图2中四幅图涉及到不同的物理知识在技术的应用，其中说法正确的有( )
3.2007年11月5日，“嫦娥一号”探测卫星沿地月转移轨道到达月球，在距月球表面200km的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获，进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，如图3所示。之后，卫星在P点又经过两次“刹车制动”，最终在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动。则下面说法正确的是（ ）
A.由于“刹车制动”，卫星在轨道Ⅲ上运动的周期将比沿轨道Ⅰ运动的周期长
B.虽然“刹车制动”，但卫星在轨道Ⅲ上运动的周期还是比沿轨道Ⅰ运动的周期短
C.卫星在轨道Ⅲ上运动的速度比沿轨道Ⅰ运动到P点（尚未制动）时的速度更接近月球的第一宇宙速度
D.卫星在轨道Ⅲ上运动的加速度小于沿轨道Ⅰ运动到P点（尚未制动）时的加速度
