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数学:2.4《等比数列》(必修5) 最新!

资料类别教案

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教材版本新人教版

使用学科数学

使用年级高二

上传人froly@163.com

更新时间2008-6-5

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最新套卷

基本信息

(一)教学目标 1`.知识与技能:理解等比数列的概念;掌握等比数列的通项公式;理解这种数列的模型应用. 2.过程与方法:通过丰富实例抽象出等比数列模型,经历由发现几个具体数列的等比关系,归纳出等比数列的定义,通过与等差数列的通项公式的推导类比,探索等比数列的通项公式. 3.情态与价值:培养学生从实际问题中抽象出数列模型的能力

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