物理：2.1《感应电流的方向》教案（鲁科版选修3-2）

三维教学目标 1、知识与技能（1）掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向；（2）培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力；（3）能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向； （4）掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。 2、过程与方法（1）通过实践活动，观察得到的实验现象，再通过分析论证，归纳总结得出结论。（2）通过应用楞次定律判断感应电流的方向，培养学生应用物理规律解决实际问题的能

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