基本信息
［学习目标］
1、通过实验现象的分析，认识温度、浓度、压强对化学平衡及其常数的影响。
２、通过实验现象的分析，掌握利用Q与K的关系判断浓度对平衡移动的影响.
［教学重点］温度、浓度对化学平衡的影响。
［教学难点］温度、浓度对化学平衡的影响。
［复习填空］
１、通过上一节的学习，我们知道Ｑ与Ｋ之间有存在着一定的关系：当Ｑ 〉K时，反应 达平衡， 向移动；
当Q〈 K时，反应 达平衡， 向移动；
当Q = K时， 反应 达平衡， 移动。
2、在必修2中我们学过了化学平衡的移动，什么是化学平衡的移动？其研究对象是什么？常见的可逆反应有哪些？
3、平衡移动的方向是什么？
⑴正向移动（右移）：净结果是反应物的浓度 而生成物的浓度 。
⑵逆向移动（左移）：净结果是反应物的浓度 而生成物的浓度 。
[学习过程]
