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编号 |
011 | |
课题 |
化学能与电能 | |||||
三 维 目 标 |
知识与 技能 |
1、 理解原电池原理和形成条件。 2、 通过学生设计完成原电池形成条件的实验,学习实验研究的方法。 | ||||
过程与 方法 |
通过学生经历假设与猜想、设计方案、进行实验、总结解释实验现象、得出结论、应用结论解决问题的过程,逐步探究出原电池的原理和构成条件,并学习科学探究的方法,提高学生的科学探究能力。 通过小组活动提高学生与他人交流、合作的能力。 | |||||
情感态度与价值观 |
通过本课的学习,发展学生学习化学的兴趣,乐于探究物质变化的奥秘,通过化学史的介绍,使学生理解科学探究的艰辛。 培养学生勤于思考、探索求实的科学态度。
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教学重点 |
原电池的原理和形成的条件
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教学难点 |
原电池的原理
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教学方法 |
实验探究式、讨论式
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教学媒体 |
边讲边实验、多媒体辅助教学 |
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