福建省南安华侨中学2009届高三化学总复习：专题二无机推断题

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资料类别学案

学案导学

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教材版本苏教版

使用学科化学

使用年级高三

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更新时间2009-4-1

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基本信息

【重点、难点分析】
　　化学推断题是一类综合性较强的试题，如元素及化合物性质和社会生活、环境保护、化学计算等知识，还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度，更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。下面就对推断题的解题技巧与方法进行讨论。

　　一、解题技巧
　　１．立足基础：框图题重点考察元素及化合物知识，立足于中学阶段常见物质与反应，故要熟练掌握一些代表性物质的基本性质：如色、态、味、化学性质等。例如卤素中的Cl₂为黄绿色有刺激性气味气体，可与金属、非金属、水、强碱等发生反应，可由MnO₂与浓HCl共热制取，夯实基础是求解推断题的前提。
　　２．抓住特性：很多物质表现出特殊的物理或化学性质，具有一些特征反应，或在反应中能产生特殊现象，以硫元素及其化合物为例：Ｓ为淡黄色固体，H₂S与O₂、X₂、Fe³⁺、SO₂反应可产生淡黄色单质硫；SO₂可被Fe³⁺、X₂氧化，也可使品红溶液褪色，这些特殊信息有助于确定题目的突破口。
　　３．利用转化：无机物之间有一些重要的衍变关系，在物质之间按照一定规律反应时，会形成一定的特征的转化关系：
　　如（１）直线型转化：
　　金属碱性氧化物碱盐
　　非金属酸性氧化物酸盐

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