物理：3.5《共点力的平衡条件》教案（粤教版必修1）

共点力的平衡条件     教案

一、教学任务分析

本节的教学任务有：

（1）基于生活中力的平衡的实例，引出在共点力作用下物体平衡的概念。

（2）联系“力的合成”和“力的分解”的知识以及对物体受力情况的分析，通过DIS实验探究，分析归纳共点力的平衡条件F_合=0。

（3）在课内的学习讨论与训练中，巩固对物体在共点力作用下平衡条件的理解。

（4）通过对共点力的平衡条件的科学探究过程，体验科学方法的应用，了解古代科学家张衡的科学成就，激发爱国主义情怀和对科学热爱。

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