第一节 电磁波的产生 教案
三维教学目标
1、知识与技能
(1)了解电磁振荡产生的过程。
(2)了解赫兹实验及其意义。
(3)了解开放电路和实际发射电磁波的过程。
2、过程与方法
(1)通过对赫兹实验的过程与分析和阅读“资料活页”,体会解决问题,应抓住关键,并善于类推和联想。
(2)通过“讨论与交流”,学会及时应用所学知识解释相关问题。
3、情感、态度与价值观
教学重点:电磁波的产生
教学难点:赫兹实验及应用所学知识解释相关问题。
教学方法:实验法、讨论与交流法
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