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语文:4.4《元音》学案(新人教版07版选修《外国诗歌散文欣赏》)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人lxs_hehe@163.com

更新时间2009-4-30

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最新套卷

基本信息

自学指导

一、阅读此诗,应该参照波德莱尔的《应和》,因为它可以看作是“应和”原则的进一步展开,同样使用了“通感”的手法。拉丁字母表中的五大元音:AEIUO,分别被赋予了黑、白、红、绿、蓝五种颜色。中国的读者或许不能感受其中的缘由,但声音和颜色这两种感官的交错,却也不难体味。

二、五种元音,不仅有了五种颜色,诗人还进一步展开修辞,调动各种意象,来表现不同颜色带来的不同感觉:“黑色”的阴暗,“白色”的纯真,“红色”的纵情,“绿色”的和平,“蓝色”的静默。在这方面,诗人的想像十分大胆,从“苍蝇身上的毛茸茸的黑背心”“殷红的吐出的血”这样丑怪、残酷的意象,到冰川、牧场、天使这样纯美的意象,诗人的笔触大幅度地跳荡,充分显现了“文字炼金术”的神奇。

 

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