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语文:第四单元《寻找文字的炼金术》学案(自主阅读)(新人教版07版选修《外国诗歌散文欣赏》)

资料类别学案

学案导学 

提供方式扣点

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人lxs_hehe@163.com

更新时间2009-4-30

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最新套卷

基本信息

精析·整体感知

1. 欣赏作品的形象

《元音》中五种元音,不仅有了五种颜色,诗人还进一步展开修辞,调动各种意象,来表现不同颜色带来的不同感觉:“黑色”的阴暗,“白色”的纯真,“红色”的纵情,“绿色”的和平,“蓝色”的静默。在这方面,诗人的想象十分大胆,从“苍蝇身上的毛茸茸的黑背心”“殷红的吐出的血”这样丑怪、残酷的意象,到冰川、牧场、天使这样纯美的意象,诗人的笔触大幅度地跳荡,充分显现了“文字炼金术”的神奇。

《朦胧中所见的生活》中的“大海、森林、人体、生活的世界”——剪接在一起,形成一种诗意的张力。每一个画面都包含着张力,无论是游鱼、鸟儿、白骨、生活,都像一道“闪电”撕破了周围的黑暗。

《恋人》中的“她”的形象被“缩微化”了,小到能够“站在我的眼睑上”,这种想象富于童话色彩。既而“她”的身体,又不断地与我的身体重叠,头发、手掌、眸子,“她”和“我”几乎完全重叠在一起,生动地传达出爱人之间的亲密。

2.分析作品的结构

《元音》

第一节:元音A带来“黑色”的阴暗。

第二节:元音EI分别带来“白色”的纯真与“红色”的纵情。

第三节:元音U带来“绿色”的和平。

第四节:元音O带来“蓝色”的静默。

 

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