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教者 |
肖红杰 |
学科 |
物理 |
班级 |
2．4 |
时间 |
2009-5-15 |
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课题 |
动量定理 |
课时 |
1 |
课型 |
新授 | ||
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知识 与 技能 |
①知道冲量的概念及其矢量性，为以后的学习做好铺垫； | ||||||
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②了解动量定理的内容及表达式； | |||||||
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③会用动量定理解决相关问题，并用其推论结解释生活中的现象。 | |||||||
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过程 与 方法 |
①通过对动量定理的探究过程，尝试用科学探究的方法研究物理问题 | ||||||
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②通过一维形式动量定理的定量讨论，增强学生应用数学方法处理物理问题的能力 | |||||||
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③认识物理模型工具在物理学中的应用 | |||||||
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