【潜能开发】
例1 1985年邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是 ( )
A．解放和发展生产力
B．把工作重心转移到经济建设上来
C．改变陈旧落后的思想观念
D．改革不适应经济发展的管理体制
思路分析
本题主要考查考生处理历史材料、再认历史事实及历史阐释的能力。解题时首先要弄懂革命的根本目的是变革生产关系以解放和发展生产力；其次再结合改革的内容进行分析便可得出正确的结论。题中的B项是十一届三中全会的内容，明显与题意不符，可直接排除。C、D两项则是改革内容的一个方面，没有揭示出改革的实质，亦可排除掉。而A项的表述和革命的根本目的变革生产关系以适应生产力的发展是完全吻合的，故正确答案为A项。
答案A
思维诊断
由于本题题干中所出示的材料在教材中没有直接表述，故题目要求学生通过给出的材料认识一个新的知识情境，即改革是中国的第二次革命。因此，本题的干扰项，特别是C、D两项的干扰作用较强，容易导致学生在解题时出现思维失误。避免失误的办法是：首先要弄明白本质含义是从历史事件的内涵角度来考虑的；其次是要注意区分事物的本质和现象，提高透过现象看本质的能力。
例2 1956年底社会主义制度在我国基本建立，这一结论的主要依据是 ( )
A．第一届全国人民代表大会召开
B．社会主义政治制度确立
C．第一个五年计划基本完成
D．公有制经济占主导地位
高考资源网版权所有 ©2005-2009
未经许可，盗用或转载本站资料者，本站将追究其法律责任！
