【三维目标】：
一、知识与技能
1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前
项和公式
2.了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相关问题；会利用等差数列通项公式与前项和的公式研究
的最值；
3.掌握等差数列前项和中奇数项和与偶数项和的性质。
4.使学生会运用等差数列前项和的公式解决有关问题，从而提高学生分析问题、解决问题的能力
二、过程与方法
经历公式应用的过程；
三、情感、态度与价值观
通过有关内容在实际生活中的应用，使学生再一次感受数学源于生活，又服务于生活的实用性，引导学生要善于观察生活，从生活中发现问题，并数学地解决问题。
【教学重点与难点】：
重点：等差数列项和公式的应用
难点：灵活应用求和公式解决问题
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