【三维目标】：
一、知识与技能
1.进一步熟练掌握等比数列的定义及通项公式；
2.深刻理解等比中项概念，掌握等比数列的性质；
3.提高学生的数学素质，增强学生的应用意识.
二、过程与方法
通过自主探究、合作交流获得对等比数列的性质的认识。
三、情感、态度与价值观
充分感受数列是反映现实生活的模型，体会数学是来源于现实生活，并应用于现实生活的，数学是丰富多彩的而不是枯燥无味的，提高学习的兴趣。
【教学重点与难点】：
重点：等比中项的理解与应用
难点：灵活应用等比数列定义、通项公式、性质解决一些相关问题
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