课程实施方案
第一阶段：自学 互学 探究
1 了解学习目标和学习计划（后附，学生人手一份）
2 自学教材，到图书馆、上网和生活中调查收集查阅相关资料完成学习计划。
3 就有关消费的问题与合作小组其它同学交流探究，并把不能解决的问题记录下来
第二阶段：课堂互动（按已分好的小组进行讨论，小组长作好记录，时间10分钟。自由发言，请同学们简明扼要地表达自己的观点。时间10分钟。）
教法导引：1.教师要体现主导的地位和作用:大胆鼓励，积极引导，勤于巡查，及时帮助。带动学生主动参与、乐于探究。2.教师体现出是一个平等的参与者:要与学生一道，以自由发言的身份参与，平等地说出自己的看法，学生起到榜样的作用。
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