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生物:2.1《种群的稳态与调节》测试(1)(中图版必修3)

资料类别试题

单元测试试题 

提供方式扣点

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教材版本中图版

使用学科生物

使用年级高二

上传人snopers@163.com

更新时间2009-6-27

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最新套卷

基本信息

探究培养液中酵母种群数量的动态变化

 

研究目的:

1)通过查阅相关资料,设计酵母培养条件,培养设计可行实验方案的能力。

2)通过培养酵母,观察收集数据,利用数学方法处理和解剖数据,主动构建科学模型;探究酵母种群数量变化,感悟种群变动内在的规律。

3)实验过程通过合作交流,使学生共同发展,培养学生求真务实、客观公正的科学态度。

研究资源:

1)人力资源:同学,从事生物教学的教师,从事有关微生物、生态学研究或从事酵母工业化验、检验工作或卫生检疫工作的家长或亲友。

2)媒体资源:可以通过网络、图书馆查阅相关资料。

 

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