生物：2.4《生态环境的保护》素材（1）（中图版必修3）

知识研究：

调查当地的农业污染情况，设计良性循环的农业生态系统

活动目标：

（1）调查当地农业生产情况，了解农产品的种类及产量，化肥和农药的使用情况，植物秸秆的处理方法，以及禽畜饲料的施用情况。

（2）调查当地农业生态系统的物质循环和能量流动过程，绘制农业生态系统结构模式图。

（3）设计良性循环的农业生态系统。

（4）树立可持续发展的观念。

• 生物：1.1.1《生长素的发现及其作用》教案（1）（中图版必修3）
• 生物：1.1.2《植物体内的其他激素》素材（1）（中图版必修3）
• 生物：1.2.1《内环境与稳态》教案（2）（中图版必修3）
• 生物：1.2.2《血糖调节》教案（2）（中图版必修3）
• 生物：1.2.2《血糖调节》教案（3）（中图版必修3）
• 生物：1.2.4《体温调节》教案（1）（中图版必修3）
• 生物：1.3.4《体液调节在维持稳态中的作用》教案（1）（中图版必修3）
• 生物：2.1.2《种群的数量变动》素材（1）（中图版必修3）