１．抽一朗读好的学生试读后点评。
【温馨提示】朗读要把握情感、节奏和轻重缓急。
２．男女生赛读。
①男生齐读后：
【解说】男生刚才的朗读似乎让我们看到了一个离愁满怀的诗人，但跟古人的离愁相比又有着怎样的区别呢？你是从文中的哪些词语看出来的？
女生在情感的丰富和细腻方面具有天然的优势
②下面请女生齐读课文：
３．边小结如何读出韵味的要领边讨论：
①以第一节为例，师生共同划分节奏
学生演示其它几段。
②七节共用了哪些韵脚？
③文中哪些字眼应当重读或轻读？
４．齐读课文后：
①概括各节的主要内容。
②本诗抒发了诗人怎样的情感？概括诗人的情感脉络
③作者再来康桥和再别康桥时来去都有什么特点？ 作者为什么这样做？高考资源网版权所有 ©2005-2009
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