2009年安徽省高考试卷分析（理综化学部分）

通过对实施高中新课程后的安徽首次新高考理综化学试卷的认真研读分析，可以看出试卷的整体设计注重将“认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标”这三个方面的课程目标有机整合在真实的问题中，以高中化学基础知识和基本技能为载体，以能力和科学素养立意，对课程标准所规定的“科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化及化学与社会发展”等五个主题进行全面地考查，试题典型，立意新颖、突出新材料、新情景，凸显试题的“基础性、探究性、开放性和实践性”的特点。与08年相比，今年的化学试卷结构稳中求变，试题难度总体下降，对稳定考生情绪和深入推进新课程实施和安徽高考新方案的实行具有十分重要的积极意义。
　　
　　一、试卷结构
　　
　　1．总题量减少。由原来理综化学卷的 “8+4” 模式，即8道单项选择题和4道非选择题共12题，改变为 “7+4” 模式，即7道单项选择题和4道非选择题共11题。选择题减少1题。
　　
　　2．化学科总分值降低。由原来的总分108分降低为100分。选择题从第7题到第13题，每小题6分，选择题部分由原来的48分降为42分；非选择题从第25题到第28题，其中第25题17分、第26题12分、第27题12分、第28题17分，非选择题部分由原来的60分降为58分。

 

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