基本信息
第2单元 课时1 从自然界获取铁和铜教学设计一、学习目标 （1）了解自然界中铁、铜的存在形式，掌握高炉炼铁的化学原理，简单了解湿法炼铜的过程。 （2）通过介绍我国悠久的铜、铁冶炼史，对学生进行爱国主义教育，体会铁、铜的冶炼对人类文明的重要影响。 （3）通过介绍铁和铜的使用情况，使学生认识到化学与生活的紧密联系，培养学生的社会责任感。二、教学重点与难点 重点：工业炼铁的原料、原理、设备、工艺流程与产物三、设计思路 从学生熟悉的铜、铁及其化合物在生产、生活中的应用事例着手，引发学生对“它们在自然界如何存在，人类如何获取这些物质”的思考，通过图片、视频等媒体帮助学生掌握铁和铜的冶炼的内容，同时让学生感受化学为生活服务的意识。四．教学过程【创设情境】多媒体演示漂亮的流星雨。（ppt2）【讲述】流星雨落下的有的是陨石，有的是陨铁。
