基本信息
第8课 美国联邦政府的建立教学目标：（1）掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐述。（2）比较美国总统制与英国君主立宪制的异同（3）提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力重点：1787年宪法、联邦制的权力结构、总统和联邦制难点：比较美国总统制与英国君主立宪制的异同课前自主学习 一、独立之初的严峻形势 1．诞生与独立：① 年，美国诞生。② 年，打败英国殖民军队。 ③ 年，英国承认美国独立。2．邦联制下的严峻形势使人们认识到必须建立 ④ (1)美国名义上是一个国家，实际上是⑤ 。(2)严重的弊端：国家权力很小，各州权力很大；各州间互设关卡，造成⑥ ；各地经常发生骚乱，社会动荡加剧；没有制定统一的⑦ ，不利于美国与欧洲的贸易。 3．华盛顿等领导人深受⑧ 影响，希望建立⑨ 国家。 二、1787年宪法的颁布：1．地点：① 。2．内容：(1)首创联邦制：规定美国是联邦制国家，① 权力高于各州权力。其积极意义是发挥地方② ，避免 ③ 的弊端，④ 和⑤ 相结合，有利于美国资本主义发展。(2)实践启蒙思想的三权分立、权力制衡原则： ①立法权：由参众两院组成的⑥ 掌握。②行政权：由总统掌握。总统由⑦ 选举产生。总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，总统对宪法负责。③司法权：由⑧ 掌握，对法律拥有最高司法解释权。大法官由总统提名，⑨——批准，除非犯罪，终身任职。三者关系：⑩ ，但独立平等，以防专制出现。
