2011高一地理素材:地理教学中对教材的几个实用处理方法
地理课堂教学是高中地理教学活动中最重要、也是最基本的组织形式,高中学生的课外时间很少,几乎绝大部分地理知识的获取都来自于课堂,所以对地理课来说地理课堂就显得尤其重要。笔者认为要上一节优质地理课,首先教学目标要明确,重难点要分清,详略要得当,根据不同的内容选用适当的方法来讲授;其次,还要注意师生互动,充分调动学生的参与,活跃课堂的气氛。而认真钻研教材,科学地运用教材,是进行教学改革的前提,是提高课堂教学质量的关键。叶圣陶老先生曾经说过:“教材只能作为授课的依据,要教得好,使学生受到实益,还得靠教师的善于应用。”下面结合教材实例,介绍几种处理教材的实用方法。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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