基本信息
《装在套子里的人》教学设计 教学目标 1.继续积累语文基础知识。 2.分析别里科夫的形象。 3.联系现实，辩证看待“套子”的意义。 教学重点 分析别里科夫的形象 教学安排：一课时 教学环节 一、预习检测。 1.字音。 契诃夫 憎恶 怂恿 讥诮 地壳 晕车 癖好 辖制 2.作者。 契诃夫，十九世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。他一生致力于短篇小说创作，共创作470多篇中、短篇小说和十几个剧本。他的代表作有短篇小说《装在套子里的人》《变色龙》《苦恼》《万卡》等。剧本《万尼亚舅舅》《伊万诺夫》《樱桃园》等。(俄)契诃夫与(美)欧·亨利、(法)莫泊桑并称为三大短篇小说之王。
