高中物理：《力的合成》教学设计2（人教版必修一）

《力的合成》教学设计2 　　一、三维目标 　　1．知识与技能 　　①掌握力的平行四边形法则； 　　②初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力； 　　③会用作图法求解两个共点力的合力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围。 　　2．过程与方法 　　①能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则； 　　②培养学生动手操作能力。 　　3．情感态度与价值观

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★