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浙江省温州市乐清中学高中生物必修一第三章《1-31细胞的能量“通货”——ATP教学设计》学案

资料类别学案

学案导学 

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使用学科生物

使用年级高一

上传人cxs1112@126.com

更新时间2011-11-25

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基本信息

培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等,突出创新精神和实践能力的培养”。本节内容虽然知识难度不是很大,可引导学生通过阅读、讨论、思考以及联系生活实际来学习本课时的内容,但是又由于部分内容比较抽象,所以可以采取探究式教学,从感性材料入手,层层设问,逐渐深化知识;通过多媒体调动学生多种感官的活动,调

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

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