基本信息
数部分的第一节课。在此之前，学生已经学习过对数的相关内容，并且学习过指数函数，对数函数就是在此基础上展开讨论的。本节课教学的重点是对数函数的概念、图象与性质，难点是对数函数的图象和性质的探究。对数函数的概念来源于实践，其图象和性质的研究方法和指数函数是一样的，在教学中，可以类比指数函数的图象和性质的研究，引导学生自己研究对数函数的图象和性质，教师可以利用几何画板向学生展示底数的变化时如何影响对数函数的图象的。对于反函数，只需让学生知道同底的对数函数与指数函数互为反函数即可，其图象联系可
