【使用说明】：1.课前完成预习学案的问题导学及问题。
2.认真限时完成，规范书写，课堂上小组合作探究，答疑解惑。
教学目标：
1. 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关计算角度的实际问题
2. 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解决有关三角形的问题, 掌握三角形的面积公式的简单推导和应用
二 问题导学
以前我们就已经接触过了三角形的面积公式，今天我们来学习它的另一个表达公式。在
abc中，边bc、ca、ab上的高分别记为h
、h
、h
，那么它们如何用已知边和角表示？
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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