基本信息
【教材分析】 教材要求在本节中 (1) 要突出实验探究，使学生经历和体验科学探究的方法；（2）重视学生的自主学习；（3）重视对学生的理性思维的训练。根据课标要求本节教材创造性地采用了实验探究的方法定量地研究外力对物体做功与物体动能的变化关系，然后从理论上进行推导，最后归纳得出结论。【学情分析】学生在本章的前2节内容中，已经初步树立了功是能量变化的量度的观念。那么，力对物体所做的功与物体动能的改变量间存在着什么关系呢？这是学生急待解决的问题。因为我们在“探究加速度与力、质量的关系”时学生已经具有一定的实验能力。开阔学生的视野，提高科学素养等方面都会产生积极的影响。教学目标： 1、知识与技能（1） 知道外力对物体做功可以改变物体的动能。（2） 理解动能定理，知道动能定理的使用条件，会用动能定理进行计算。
