《从蒸汽机到互联网》课前自主学习
学案
学习目标
知识与技能
1．识记：电力的发现和发展以及互联网的出现等。
2．理解：蒸汽时代、电力时代、网络时代。
3．运用：探究科学思想和科学发展的关系。。
重点、难点
重点：蒸汽机的发明和应用、电的发现和使用。
难点：蒸汽机的发明和电气技术的广泛应用，对社会发展的影响。
课前自主学习
一、蒸汽时代的到来
1．蒸汽机出现的条件：
(1)政治上：英国① 的胜利扫清了经济发展的障碍。
(2)经济上：② 的发展为应用机器生产提供了可能。
(3)科技上：科技发展提供了许多发现和发明。
2．瓦特的贡献：
(1)18世纪60年代，发明③ 式蒸汽机，蒸汽机功率提高。
(2)18世纪80年代，发明④ 式蒸汽机，可应用于不同的工业部门。
