高一历史学案：第7课英国君主立宪制的建立课内训练学案（人教版必修一）-高考资源网

第7课：英国君主立宪制的建立课内训练学案

教学目标：掌握“光荣革命”、《权利法案》的制定和责任内阁的形成等基本史实；

理解君主立宪制的含义和英国君主立宪制的特点及作用。

重点：英国君主立宪制的建立及特点。

难点：君主、议会、内阁的关系及各自的权限、作用。

课堂合作探究

知识点一：光荣革命

1．英国资产阶级革命的背景

(1)17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展。

(2)17世纪前期资产阶级和新贵族与斯图亚特王朝的矛盾日益尖锐。

①随着资本主义的发展，新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族出现并壮大起来。②17世纪初，斯图亚特王朝统治英国，国王詹姆士一世和查理二世都信奉“君权神授”，认为“除上帝以外，国王不对任何人负责”，厉行专制，经常干涉工商业的生产经营。

③资产阶级和新贵族的利益受到侵犯，他们要求限制王权，同国王展开斗争。

2．英国资产阶级革命

(1)1640年，英国爆发革命。通过革命，资产阶级和新贵族领导的议会最终获得胜利，国王查理一世被押上断头台。

(2)此后，英国成为共和国。

(3)由于统治者争权夺利不断，政局动荡，查理二世乘机复辟。

(4)“光荣革命”：1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政者威廉承袭英国王位，共同统治英国。

典例剖析 【例1】1688年，女婿登基，丈人逃亡的那场“光荣革命”，是英国资产阶级与 ( )

a.封建贵族斗争的原因 b.新旧贵族妥协的结果

c.封建贵族斗争的标志 d.新兴贵族妥协的条件

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