总课题 |
曲线运动 |
总课时 |
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第5课时 | |
课题 |
抛体运动的规律 |
课型 |
实验课 | ||
教 学 目 标 |
知识与技能: (1)知道用实验获得平抛运动轨迹的方法; (2)知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法; (3)知道测量初速度时需要测量的物理量; (4)会推导平抛初速度的表达式,会计算平抛运动的初速度。 过程与方法: (1)通过学生设计实验,体会物理问题的探究思想和实验设计思想,了解设计实验的基本方法; (2)会用运动合成与分解的方法分析抛体运动; (3)学会化曲线为直线的物理思想和方法。 情感态度与价值观: (1)培养学生合作与交流的精神,有将自己的见解与他人交流的愿望,养成在合作中既坚持原则又尊重他人的习惯; (2)在上一节对平抛运动规律的学习的基础上,通过这一节学生的动手实验,将感性认识和理性思维相结合,使学生获得成功的体验; |
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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