收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试卷中心>>语文试卷>>语文高考模拟/高考冲刺

吉林省长春市2012届高三上学期第一次调研测试语文试题(含解析)

资料类别试卷

高考模拟/高考冲刺 

提供方式扣点

下载扣点6 (立即充值

教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高三

上传人1737362578@qq.com

更新时间2012-1-1

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息

第ⅰ卷 阅读题(共70分)

必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成13题。

无论自然科学还是社会科学,其所追求的目标都是真实,唯独艺术不以真实为目标,艺术倾向理想,故与现实是有距离的,艺术以似与不似为目标,不能似,亦不能不似。

  艺术批评与艺术不同,仍应以真实为目标。酷评、恶评、艳评、俗评,包括艺术批评的娱乐化,都与真实远矣,因而有失语之类对艺术批评的批评,包括对艺术批评目的庸俗化的质疑,尤其孔方兄的不期而至,更导致艺术批评的矮化,也使艺术批评已完全没有尊严可言。

  艺术批评的所谓真实是有条件的,它并不期待艺术批评与艺术的完全重合。中国古代有诗无达诂之说,而在西方则有有一千个莎士比亚,就有一千个哈姆雷特之谓。可见,对艺术批评的期许,无论东方还是西方,一直是很理性的。所谓失语应当是指艺术批评借助对艺术批评对象的杜撰,实现与批评对应的批评对象风马牛不相及的目的。失语之失,失在作伪。

  艺术批评亦有与艺术近似的一面,因为艺术批评也有理想,因此严肃的可正面评价的艺术批评,除却客观与公正之外,还须超越艺术,即超越批评的对象,在理想的层面上引导艺术,纯化艺术,端正艺术。对艺术批评失语的批评应当是指艺术批评对这一目标的偏离。

但是艺术批评的真实依然是可以期待的,这里的所谓真实只是相对意义的存在,不是指艺术批评与艺术批评对象之间的完全重合,仅限于艺术批评与批评对象可以相互印证,而且是在一定程度、一定情景下的有限印证。它大致指向是与非、美与丑、善与恶、雅与

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

吉林省长春市2012届高三上学期第一次调研测试语文试题(含解析)

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索