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2012高二语文教案:4.1.2 奥林匹克精神(苏教版必修4)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本苏教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人zsq79123@163.com

更新时间2012-1-10

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基本信息

奥林匹克精神

【学习目标】

1.理清课文的思路,用体育精神来激发自己学习、生活的激情;

2.用演讲本文的方式加深理解,掌握演讲的技巧。

【学习时间】

1课时

【学习内容与步骤】

一、导入新课,激发兴趣

2004年的雅典奥运会上,孔令辉获得冠军时忘情地亲吻胸前的国徽时,王军霞夺得金牌后激动的身披国旗绕运动场奔跑时,我们的泪也会与领奖台上以手抚着胸前国徽高唱国歌的运动员的热泪一起落下。为了看体育比赛,我们甚至不惜守候到半夜而无怨无悔。在半夜看比赛时,我总在想:是什么让我们为伊消得人憔悴,为什么总有一种是力量让人泪流满面。现在我有了答案:那是一种奥林匹克精神在激励着我们,在提升着我们。

奥林匹克精神的内涵是丰富的。国际奥委会主席罗格在其就任宣言中指出:奥林匹克的格言是更快、更高、更强。在新世纪来临的时候,或许对体育来讲需要新的格言,那就是更干净、更人性、更团结。

奥林匹克精神让我们振奋,今天我们就来认识一下现代奥林匹克的创始人顾拜旦先生。

特邀主编老师 zsq@ks5u.com 点评:

2012高二语文教案:4.1.2 奥林匹克精神(苏教版必修4)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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