基本信息
摘要: 一些学生迷恋不良书籍；这些不良书籍对学生的成长形成了极大的危害。我们要高度重视这个问题，积极思考应对策略，采用引、挤、堵的方法引领学生走出阅读的误区，确保我们的学生健康成长。 关键词：迷恋；误区；措施；健康成长 课堂上，总有一些学生埋头读着厚厚的课外书；老师走到身边还不知道。是什么书这样诱惑我们的中学生呢？上课之余，我们通过观察、访谈和当堂收缴，看到这些书大多是像《坏蛋是怎样炼成的》，《水晶之恋》，《邪婴》，《鬼故事》，《天龙八部》，《魔幻故事》等等这样的一些书籍。面对办公桌上厚厚一摞这样的书，我们做老师的哭笑不得，学生的课外阅读怎会有这样的迷失呢？ 我们选择一百名学生进行调查，发现初中学生课堂阅读课外书籍的还是一种较为普遍的
