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江苏省如东高级中学高三数学第二轮复习备课笔记(苏教版)第25-29课时 导数应用的题型与方法

资料类别学案

学案导学 

提供方式扣点

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教材版本苏教版

使用学科数学

使用年级高三

上传人1737362578@qq.com

更新时间2012-1-29

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基本信息

第25-29课时: 导数应用的题型与方法一.复习目标: 1.了解导数的概念,能利用导数定义求导数.掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,理解导函数的概念.了解曲线的切线的概念.在了解瞬时速度的基础上抽象出变化率的概念. 2.熟记基本导数公式(c,x (m为有理数),sin x, cos x, e , a , lnx, log x的导数)。掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数,利能够用导数求单调区间,求一个函数的最大(小)值的问题,掌握导数的基本应用. 3.了解函数的和、差、积的求导法则的推导,掌握两个函数的商的求导法则。能正确运用函数的和、差、积的求导法则及已有的导数公式求某些简单函数的导数。 4.了解复合函数的概念。会将一个函数的复合过程进行分解或将几个函数进行复合。掌握复合函数的求导法则,并会用法则解决一些简单问题。 二.考试要求: ⑴了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等),掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,理解导函数的概念。 ⑵熟记基本导数公式(c,x (m为有理数),sin x, cos x, e , a ,lnx, log x的导数)。掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数。 ⑶了解可导函数的单调性与其导数的关系,了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数要极值点两侧异号),会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值。

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

江苏省如东高级中学高三数学第二轮复习备课笔记(苏教版)第25-29课时 导数应用的题型与方法

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