基本信息
学校 临清第三高级中学 学科 地理 编写人 邵真珍 审稿人 顾晓静 第三章 区域资源、环境与可持续发展第三节 资源的跨区域调配 ——以南水北调为例教学设计一、教材分析《资源的跨区域调配——以南水北调为例》是鲁教版高中地理必修三第三章《区域资源、环境与可持续发展》第三节的教学内容，主要以南水北调工程为例学习了资源跨区域调配地区的可持续发展问题。本节内容既是对第三章区域资源、环境与可持续发展的进一步深化，也让学生学习了存在资源跨区域调配现象的地区的可持续发展的模式，当然这种模式也适用于其他地区，比如：西气东输、北煤南运、北水南调（东北地区）等等。二、教学目标知识与技能： 1．了解水资源空间分布不平衡的特点； 2．会分析南水北调的必要性和可行性； 3．分析比较南水北调的工程方案特征及优缺点。过程与方法： 1．通过实例，从资源地区分布存在不均衡性及社会经济发展需要来认识资源跨区域调配的必要性；
