资料类别教案
备课教案
提供方式扣点
下载扣点1 （立即充值）
教材版本无版本
使用学科数学
使用年级高二
上传人cxs1112@126.com
更新时间2012-1-7
下载统计
评论（）发表评论 报错（） 收藏
具有承上启下的重要作用。
二、学情分析
● 知识基础：高一年级学生已掌握了函数，数列等有关基础知识，并且在初中已了解特殊的数列求和。
● 认知水平与能力：高一学生已初步具有抽象逻辑思维能力，能在教师的引导下独立地解决问题。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
百度：第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明：四川省：等差数列前n项和教案（成都七中 何然）
谷歌：第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明：四川省：等差数列前n项和教案（成都七中 何然）
有道：第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明：四川省：等差数列前n项和教案（成都七中 何然）
高考资源网版权所有 ©2005-2010
未经许可，盗用或转载本站资料者，本站将追究其法律责任！
