基本信息
一、教学内容分析 1、会用运动合成与分解的方法分析抛体运动；2、关注抛体运动的规律与日常生活的联系。显而易见，通过这节课的学习要求学生知道什么是抛体运动，会用运动合成分解的方法分析竖直方向上的抛体的运动，并认识抛体运动规律对解决生产、生活实际问题的重要性，明白社会与科学技术的相互联系。二、教学策略由于学生是在学习了运动合成与分解的基础上认识竖直方向上的抛体运动，对匀变速直线运动和自由落体运动的有关内容已经掌握。因此，根据学生认知规律学生先由自由落体运动的复习入手，再用物理教学中常用的类比的方法，认识竖直方向的抛体运动，有利于学生建立竖直方向上的抛体运动的知识体系，掌握抛体运动的特点、规律，并利用其规律解决一些物理问题，进而尝试着让学生利用在上节课的学习过的运动的合成与分解的方法，分析竖直方向上的抛体运动。通过这一内容的学习，激发学生探究抛体运动的欲望，为进一步学习其它形式的抛体运动奠定基础。
