光合作用一、教学目标： 1、辨别自养、异养两类生物。 2、说出光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物，认同同化作用与异化作用、光合作用与呼吸作用、能量代谢和物质代谢之间是辨证的对立统一关系。 3、说出色素的种类、颜色和吸收光谱。 4、概述光反应的过程及光系统的作用。 5、概述碳反应的过程。 6、区别叶绿素与类胡萝卜素的吸收光谱图。 7、分析外界因素对光合速率的影响。 8、 比较细胞呼吸和光合作用的异同。二、重点难点 1．教学重点： 光反应的过程及光系统的作用；碳反应的过程三、教学方法：讨论 探究实验四、教学准备：多媒体
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