《教学重点》
1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用。
2、学习赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。
一、课前热身
**知识梳理:
1、注音并解释:
氓() 淇水()愆期( ) 将子无怒( )
乘彼垝垣( )() 载笑载言( ) 体无咎言( )
尔卜尔筮( )() 于嗟鸠兮( )( ) 其黄而陨( )
无食桑葚( )自我徂尔( ) 淇水汤汤( ) 来即我谋
言既遂矣()无与士耽( ) 以我贿迁( )
女也不爽( )渐车帷裳( )( ) 士也罔极( )
夙兴夜寐( )靡有朝矣( )( ) 抱布贸丝
咥其笑矣( )及尔偕老( )隰则有泮( )
言笑晏晏( )亦已焉哉( ) 躬自悼矣( )
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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