一.教学目标
1 理解鲁迅思想中的“中国人的奴性”;学习挖掘文章语言的深层含义。
掌握阅读,分析文章的方法,提高自主阅读的能力。
理解掌握“以小见大”思维构思方法。
二.知识结构
现实触发→历史分析→现实号召
分析,琢磨,理解。
三.学习过程
第一学时
阅读课文,理解下列词语的意义
嗜好(shì) 勒令(lè)
编纂(zuǎn) 灾殃(yānɡ)
时日曷丧(hé) 偕亡(xié)
万姓胪欢(lú) 数见不鲜(shuò)
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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