2013学年高二语文：2.4《柳永词两首》学案（新人教版必修4）

三维目标

1、了解词的相关知识；了解作者柳永。 

2、反复诵读，流畅背诵，品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。 

3、学习柳词中善于点染、铺叙、融情于景、虚实相生的艺术特点。 

第一课时《望海潮》

一、常识积累

1、词的起源：兴起于     ，盛行于     ，并在    发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“     ”、“    ”、“    ”、“歌词”等。

2、词牌和标题：   是一首词的词调的名称，词的    是词的主要内容的集中体现。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★